DETRÁS DE CADA SONRISA HAY

UN MUNDO LLENO
DE ILUSIONES

A PESAR DE QUE EN MÉXICO 1 DE CADA 4 NIÑOS
EN EDAD ESCOLAR TIENEN DIFICULTADES VISUALES NO DIAGNOSTICADAS.

LA DISCAPACIDAD VISUAL

Las personas con alguna deficiencia visual se ven limitadas en la realización de actividades cotidianas, lo que afecta su calidad de vida, así como sus posibilidades de interacción con distintos ambientes del entorno social. Esto puede impedir su participación plena y efectiva en igualdad de condiciones.

La deficiencia visual se clasifica en dos grupos según el tipo de visión:

De lejos: Puede ser leve, moderada, grave o ceguera.

De cerca: Agudeza visual de cerca inferior a N6 o N8 a 40cm con la corrección existente.

fuente: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment

Las principales causas de visión deficiente son errores de refracción no corregidos.

ERRORES DE REFRACCIÓN

Los más comunes son:

Los errores de refracción se encuentran entre los principales casos de deficiencia visual (43%) y son fácilmente corregibles mediante anteojos graduados, lentes de contacto o cirugía refractiva.

UNA CORRECTA PREVENCIÓN

  • • Realizar desde temprana edad, examen de la vista al menos una vez al año.

  • • Protección contra los rayos UV.

  • • No mirar directamente fuentes de luz como es el sol.

  • • Evitar frotarse los ojos ante la aparición de un cuerpo extraño.

  • • Lavarse las manos con agua y jabón antes de llevárselas a los ojos.

  • • Estudiar, leer o escribir con buena iluminación.

  • • No utilizar gotas o remedios en los ojos, sin previa consulta con el especialista.

  • • Utilizar anteojos al realizar trabajos que pueden desprender metal, madera, vidrio, etc.

Hasta el 80% de los casos de discapacidad visual y ceguera son prevenibles y tratables

HABLEMOS DE LA VISTA

UN PROBLEMA MUNDIAL EN NÚMEROS

El 80% de la información necesaria para la vida cotidiana ingresa por la
vista a través de imágenes con las que interpretamos lo que nos rodea. fuente: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment

EN MÉXICO

La segunda causa de discapacidad en el país es la visual

EN LA ESCUELA

Algunos niños con dificultades de aprendizaje muestran comportamientos de hiperactividad y distracción, ya que los problemas de visión no detectados pueden provocar algunos de los signos comúnmente atribuidos al TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad), por lo que pueden ser erróneamente etiquetados con este trastorno, cuando en realidad tienen un problema de visión no detectado.

  • · 70% de los niños que tienen dificultades de aprendizaje en la lectura, tiene algún problema visual (College of Optometrists in Vision Development)

  • · 89.7% de los maestros de alumnos que reciben lentes perciben que mejoran sus calificaciones (Encuesta realizada a beneficiarios de Ver Bien para Aprender Mejor por parte de Filantrofilia)

  • · 94.6% de los niños beneficiados quieren seguir estudiando (Encuesta realizada a beneficiarios de Ver Bien para Aprender Mejor por parte de Filantrofilia)

AYÚDANOS A VER UN

MUNDO MEJOR

Considerando que la debilidad visual es la segunda causa de discapacidad en nuestro país, Fundación Dish ha desplegado proactivamente diversos esfuerzos encaminados a fomentar el bienestar de salud visual para niñas y niños de escasos recursos que viven en comunidades urbanas, semirurales y rurales en situación de vulnerabilidad, emprendiendo así jornadas de revisiones optométricas y donación de lentes.

CONÓCENOS

NOS FALTA MUCHO POR HACER…

¡COLABORA CON FUNDACIÓN DISH!

¡GRACIAS A TI! van más de 632,992 exámenes optométricos, más de 134,886 personas beneficiadas con lentes en 23 estados, 477 Municipios, 6,370 escuelas públicas y 64 organizaciones de la sociedad civil.